• Varukorg
  • Totalt 2 artiklar 388 kr
Granska / Ändra varukorgen Till kassan
Hem
Nya böcker
Tidigare utgivning
Författare
Press
Nyhetsbrev
Om NAP
Kontakt
In English
Presstjänst

Understanding Literacy in its Historical Contexts

Socio-Cultural History and the Legacy of Egil Johansson
J. Graff Harvey Alison Mackinnon Bengt Sandin Winchester, Ian

Jag vill recensera boken!
Beställ recensionsex »

Under nära 30 år har den svenske pastorn och socialhistorikern Egil Johanssons forskningsinsats förbluffat den internationella akademiska världen. Johansson, som tidigt kom att intressera sig för kyrkoförsamlingarnas arkiv i norra Sverige, och särskilt för kyrkornas undervisningsregister, upptäckte dessa dokuments unika potential för att få en inblick i läs- och skrivkunnighetens historia i Sverige.

I Understanding Literacy in its Historical Contexts undersöker en grupp internationella framstående forskare möjligheterna av en vidare tillämpning av centrala delar av den tidiga forskningen om alfabetiseringsprocessen. Den snabba tillväxten inom detta forskningsfält under de två senaste decennierna, som delvis är ett resultat av Egil Johanssons tidiga banbrytande upptäckter, har gett fältet en framskjuten plats inom historieämnet.

Egil Johanssons utvecklade nydanande metoder att analysera den insamlade datan på, metoder som än idag hjälper historiker jorden runt att bättre förstå det förflutna. Tillsammans med ett flertal medarbetare grundade Egil Johansson också en stor databas för kyrkoarkiv, vilken också den fortfarande bidrar till forskningen om det förindustriella samhället. Egil Johanssons forskningsinsats spänner över ett brett socialhistoriskt spektra som innefattar förutom den historiska alfabetiseringsprocessen även religions- och genushistoria.

Bokfakta, Understanding Literacy in its Historical Contexts
Förlag Nordic Academic Press
Omslag Ladda ner högupplöst omslagsbild
Illustrationer Svartvitt
Inbinding Inb m skyddsomslag
Antal sidor 304
Format 150x225 mm
ISBN 978-91-85509-07-2
Ca-pris i bokhandel 280 kr
Utgiven 2009
Pressinformation
Första recensionsdatum:
2009-11-12

Filer:
pressm_Understanding_Literacy.pdfpressm_Understanding_Literacy.pdf
Copyright 2010 Nordic Academic Press - Samtligt material på denna webbplats tillhör Nordic Academic Press
Box 1206 | 221 05 Lund | Tel: 046 - 33 34 50 | Fax: 046 - 18 96 85 |
Kontakta Nordic Academic Press »  | info@nordicacademicpress.com »  | Om cookies »